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Sulle tracce di Alarico: laboratorio di aggiornamento per insegnanti

10 dic 2001
Inizia oggi, presso l'Aula magna della scuola elementare di Via Milelli a Cosenza, "Sulle tracce di Alarico, tra oralità e scrittura" un laboratorio di aggiornamento per insegnanti ed educatori che prevede cinque incontri di 3 ore ciascuno. Il corso, a cura del Laboratorio Città dei Ragazzi del Comune di Cosenza, ha lo scopo di giocare con le parole, combinare lettere e sillabe per inventare effetti sonori sempre nuovi; aiutare a sviluppare nei bambini e nei ragazzi la creatività e la fantasia, di abituarli a cogliere il ritmo e di penetrare sempre più a fondo nei meccanismi della lingua. I risultati che si possono ottenere sono spesso sorprendenti. Gli argomenti degli incontri saranno tre: giochi di parole, anagrammi, onomatopee, allitterazioni, assonanze, consonanze e omoteleuti, scarti e zeppe, falsi diminutivi o accrescitivi, ecc.; Ritmi e sonorità, rime e assonanze, sillabe e accenti nei versi, ecc; Costruzione delle storie, filastrocche, invenzione di situazioni e personaggi, racconti in versi, ecc. . Durante gli incontri, oltre ad una breve illustrazione di alcune caratteristiche delle scritture dei testi, saranno proposti alcuni semplici giochi linguistici. Si potrà scoprire in quanti modi inediti si può raccontare lo stesso episodio, o come usare le parole per ricavare sequenze e combinazioni di ritmi e suoni differenti. Attraverso semplici esercizi si "giocherà" a cercare assonanze e rime, ricavare onomatopee, andare alla ricerca di vocaboli nuovi creando divertenti effetti comici. Rime e giochi di parole, racconti in versi e filastrocche saranno i principali materiali con i quali sperimentare le possibilità di utilizzo in forme narrative di differenti soluzioni linguistiche, favorendo l'individuazione di ulteriori strumenti di intervento didattico. Il laboratorio sarà condotto da Gabriele Ferrari, già consulente del Comune di Torino, direttore artistico del Teatro del Buratto di Milano, docente di storia del teatro alla Scuola di composizione coreografica di Torino, da molti anni impegnato in una intensa attività di formazione rivolta ad insegnanti, educatori ed operatori culturali. (10.12.2001) a name=n200112100C